图本章知识地图 + 山西中考考情
中国古代史时间线（一张图看懂）：
史前 ─ 元谋人/北京人 → 河姆渡（长江·水稻·干栏）·半坡（黄河·粟·半地穴）→ 炎黄传说
夏商周 ─ 夏（前2070·第一个王朝）→ 商（甲骨文·青铜）→ 西周（分封制）→ 春秋战国（商鞅变法）
秦汉 ─ 秦（前221·皇帝制·郡县制·统一文字度量衡）→ 汉武帝（推恩令·独尊儒术·张骞通西域·丝绸之路）
三国两晋南北朝 ─ 分裂中民族交融 → 北魏孝文帝改革（大同→洛阳·汉化五招）
隋唐 ─ 隋（大运河·科举制）→ 唐太宗贞观之治 → 武则天 → 唐玄宗开元盛世 → 玄奘西游·鉴真东渡
宋元 ─ 北宋赵匡胤（重文轻武）→ 辽宋夏金和战 → 成吉思汗 → 忽必烈（行省制·宣政院管西藏）→ 经济重心南移完成
明清 ─ 明（废丞相·郑和下西洋·戚继光抗倭）→ 清（郑成功收台湾·康熙抗沙俄·军机处·闭关锁国）
三条暗线：①中央集权越来越强（秦创→汉推恩→明废相→清军机处顶峰）；②经济重心从北移到南（唐中期开始·南宋完成）；③对外从开放（汉丝路·唐鉴真玄奘·明郑和）走向闭关（清广州一口）。
山西近 5 年怎么考（2021–2025）
| 考点 | 出现频率 | 题型与分值 | 难度 |
|---|
| 文明起源（河姆渡/半坡/文物判读） | 每年 1 题 | 选择 2 分 | ★（送分） |
| 秦始皇巩固统一措施 | 高频 | 选择 2 分 | ★★ |
| 汉武帝大一统（推恩令/独尊儒术） | 高频 | 选择+材料小问 2–4 分 | ★★ |
| 北魏孝文帝改革（山西地方史） | 几乎必考 | 选择/材料 2–3 分 | ★★ |
| 隋唐科举制/盛唐气象 | 中频 | 选择 2 分 | ★★ |
| 宋元行省制/经济重心南移 | 中频 | 选择 2 分 | ★★ |
| 明清皇权强化/郑和/闭关锁国 | 高频 | 选择+材料 3–5 分 | ★★★ |
给中等生的话：中国古代史最怕的不是背不下来，是记混——把"张骞"和"玄奘"搞混，把"推恩令"和"分封制"搞混，把"军机处"安到明朝头上。所以这章我们不喊"背"，我们讲因果：为什么会发生、前因后果是什么、这件事在三千年里处于什么位置。因果通了，时间线自然就记住了。山西卷还爱考"山西地方史"，大同平城、晋商这些是送分题，别丢。
1史前时期：中国境内早期人类与文明起源
知识点 1.1 元谋人、北京人——中华大地的早期人类
讲透本源：元谋人（距今约 170 万年，云南元谋）是我国境内目前已确认的最早古人类。北京人（距今约 70万–20 万年，北京周口店）会制造和使用打制石器、会长时间保存用火。
为什么北京人重要？因为遗址里发现了大量灰烬和烧骨——说明他们不仅会用火，还会保存火种。火的使用增强了人类适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
时间坐标：元谋人约 170 万年 → 北京人约 70万–20 万年 → 山顶洞人约 3 万年。
关键词：打制石器（旧石器时代）、天然火、群居。
想一想：北京人为什么要"群居"？
答：单人打不过猛兽、采不到足够食物，群居才能活下去。生产力越低，越要集体生活。
【例 1.1】我国境内目前已确认的最早古人类是（ ）
A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
答案：B。元谋人距今约 170 万年，是最早。北京人是最有名（遗址最完整），但不是最早。
知识点 1.2 河姆渡与半坡——原始农耕的南北两套方案
讲透本源：距今约 1 万年前，人类从采集狩猎转向原始农耕。中国大地上出现了南北两套不同的生存方案：
南方·河姆渡（浙江余姚·长江流域）：种水稻、住干栏式房屋（架空防潮）、挖水井、用骨耜翻地。
北方·半坡（陕西西安·黄河流域）：种粟（小米）、住半地穴式圆形房屋（保暖）、制作彩陶（人面鱼纹盆）。
为什么南北不一样？不是人种不同，是自然环境决定的——南方湿热多虫，房子要架空、作物要水稻；北方干燥寒冷，房子要半地穴、作物要耐旱的粟。
记忆口诀：
河姆渡——长江·水稻·干栏·骨耜·黑陶
半坡——黄河·粟·半地穴·彩陶（人面鱼纹盆）
采分点：山西卷 2023 年第 1 题就考"河姆渡出土骨耜说明什么"——答案是出现原始农业。看到农具→选农业；看到水稻→选长江流域；看到粟→选黄河流域。
【例 1.2】（2023 山西中考·第 1 题）河姆渡遗址出土了骨耜（翻土用的农具），这说明当时（ ）
A. 出现了原始农业 B. 进入青铜时代 C. 建立了国家 D. 发明了文字
答案：A。骨耜是翻土农具——有农具说明种庄稼=原始农业。B 青铜时代是商周；C 建立国家是夏朝；D 发明文字是商朝甲骨文。
方法：看到"农具"→选"原始农业"；看到"彩陶"→半坡；看到"水稻"→河姆渡。
中等生最容易记混：河姆渡名字带"河"，很多人以为在黄河流域——错！它在浙江余姚（长江流域）。带"河"的反而是南方。记法："河姆渡在江边（长江）种水稻"。
知识点 1.3 炎黄传说——多元一体的文明起源
讲透本源：五六千年前，黄河流域有黄帝和炎帝两大部落，后来结盟融合，形成华夏族的主体，所以我们自称"炎黄子孙"。传说中黄帝建宫室、制衣裳、挖井、造船，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，下属仓颉造字。
为什么要学传说？传说是口耳相传的历史记忆，不完全等于史实，但能反映远古先民的生活场景。考古发现（龙山文化、红山文化、良渚文化）证明：中华文明起源是"多元一体"的——长江、黄河、辽河都有早期文明，后来逐渐汇聚。
【例 1.3】2024 山西中考题：各地出土了不同形制的龙形器物（红山玉龙、龙山彩陶龙纹等），它们共同反映了（ ）
A. 中华文明起源多元一体 B. 早期国家已经形成 C. 皇帝制度确立 D. 世袭制取代禅让制
答案：A。不同地方都有龙的传说→说明各地区文明有交流认同→"多元起源、一体汇聚"。
2夏商周：早期国家与社会变革
知识点 2.1 夏商西周更替——"家天下"的开始
讲透本源：约公元前 2070 年，禹建立夏朝——这是中国历史上第一个王朝。禹死后，他的儿子启继承王位，"公天下"变成"家天下"，世袭制取代了禅让制。
夏朝最后一个王桀暴虐，约公元前 1600 年，商汤灭夏建商。商朝后期盘庚迁殷（今河南安阳），所以又叫殷商。商纣王暴虐，公元前 1046 年武王伐纣（牧野之战），建西周。
朝代顺序口诀：
夏（前2070·禹）→ 商（前1600·汤·甲骨文）→ 西周（前1046·武王·分封制）→ 东周（分春秋+战国）
采分点：①"第一个王朝"=夏朝；②"有文字可考的历史"从商朝开始（甲骨文）；③"武王伐纣"=牧野之战=西周建立。
知识点 2.2 西周分封制——为什么周天子要把土地分出去
讲透本源：西周建立后，疆域一下子大了好多，周天子一个人管不过来。怎么办？把土地和人民分给宗亲、功臣，让他们去做诸侯，替天子守疆土、管百姓。
诸侯的义务：向天子进纳贡物、服从调兵作战、定期朝觐述职。
目的：稳定政局、巩固统治——"封建亲戚，以藩屏周"。
为什么后来崩了？诸侯是世袭的，传了几代以后血缘疏远了，地方势力变大，就不听天子的了——这就是春秋战国五百年分裂的根源。
想一想：分封制和后来秦朝的郡县制，最大的区别是什么？
答：分封制下诸侯是世袭的，自己说了算；郡县制下郡守县令由皇帝直接任免，不得世袭。一个是"家天下分家产"，一个是"中央派干部"。
【例 2.1】"封建亲戚，以藩屏周。"这句话描述的制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
答案：C。"封建亲戚"=把土地分给宗亲做诸侯，"以藩屏周"=保卫周王室——就是分封制。
知识点 2.3 青铜器与甲骨文——商周的两张名片
讲透本源：商朝青铜铸造业高度发达，代表是司母戊鼎（后母戊鼎，迄今世界上出土的最重的青铜器）和四羊方尊。青铜器不仅是器皿，更是礼器——象征身份地位和国家权力。
甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多是占卜记录。它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。
青铜代表：司母戊鼎（最重）、四羊方尊（精美）。
甲骨文：商朝·刻在龟甲兽骨·占卜记录·我国有文字可考历史从商开始。
【例 2.2】我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 答案：B。商朝甲骨文是成熟文字。
知识点 2.4 商鞅变法——秦国为什么能一统天下
讲透本源：战国时期各国都在变法图强，秦国的商鞅变法最彻底。公元前 356 年，秦孝公任用商鞅变法。内容分三类：
政治：确立县制（国君派官管地方）、废除贵族世袭特权、改革户籍、严明法度。
经济：废除井田制、允许土地买卖、鼓励耕织（多生产粮食布帛可免徭役）。
军事：奖励军功（按军功大小授爵位）。
作用：秦国国力大为增强，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
想一想：商鞅变法为什么得罪了贵族？
答：因为"废除贵族世袭特权"+"奖励军功"——贵族不能再世代当官，要靠打仗立功，等于动了既得利益者的蛋糕。所以秦孝公一死，商鞅就被车裂了。但变法措施保留了下来。
采分点：看到"县制"→选"加强中央集权"；看到"耕织"→选"促进农业"；看到"军功"→选"提高军队战斗力"。
【例 2.3】商鞅变法内容中，最能体现中央集权思想的是（ ）
A. 奖励耕织 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 允许土地买卖
答案：C。县制=国君直接派官吏管理地方，把原来贵族世袭的地方权力收归中央——这就是中央集权。
3秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
知识点 3.1 秦统一——中国第一个中央集权国家
讲透本源：公元前 221 年，秦王嬴政灭六国，建立秦朝，定都咸阳。这是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家。
制度设计（必背三层）：
最高层：国家最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权（嬴政自称"始皇帝"）。
中央层：设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察），合称"三公"。
地方层：废分封、行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。
此外还统一文字（小篆）、统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡、修长城（北御匈奴）、修驰道。
秦巩固统一措施一句话清单：
政治——皇帝制+三公九卿+郡县制
文化——统一文字（小篆）
经济——统一货币（半两钱）+统一度量衡
军事——北筑长城、南征百越
反面——焚书坑儒（思想专制）
想一想：秦始皇为什么非要"书同文、车同轨"？
答：以前六国文字不一样、车轮间距不一样，政令传下去看不懂、车走不了同一条道。统一文字货币度量衡，才真正是"一个国家"。这套制度影响中国两千年。
最高频混淆点：秦始皇是焚书坑儒（打压儒家），汉武帝是罢黜百家、独尊儒术（抬高儒家）。一个打压一个抬高，方向完全相反，别写反！
【例 3.1】"国家最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方设郡、县。"这套制度创立于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 答案：D。皇帝制+三公+郡县制=秦始皇创立的中央集权制度。
知识点 3.2 汉武帝大一统——西汉的鼎盛
讲透本源：汉武帝刘彻是西汉第七位皇帝，他在位时西汉进入鼎盛。他做了四件大事：
①政治——推恩令：允许诸侯王把封地分给所有子弟（不只是嫡长子），大诸侯国自动拆成小侯国，无力对抗中央。比直接削藩高明——直接削藩会逼反诸侯，推恩令让庶出子弟都得到好处，反而拥护皇帝。
②思想——罢黜百家、独尊儒术：采纳董仲舒建议，把儒家学说立为正统思想，在长安办太学。从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想，延续两千多年。
③经济——盐铁官营、统一铸币：把煮盐冶铁经营权收归中央，铸五铢钱。
④军事——派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊。
采分点：看到"推恩令"→答"削弱诸侯王势力、加强中央集权"；看到"董仲舒"→答"独尊儒术"；看到"卫青霍去病"→答"北击匈奴"。
【例 3.2】（2023 山西中考·第 3 题）贾谊、晁错都主张"以农为本"，这反映汉初统治者（ ）
A. 重农抑商 B. 重商主义 C. 闭关锁国 D. 大兴土木
答案：A。"以农为本"=重农。汉初吸取秦亡教训，轻徭薄赋、重视农业（文景之治），为汉武帝鼎盛打下基础。
知识点 3.3 张骞通西域与丝绸之路
讲透本源：汉武帝初期，匈奴经常南下劫掠。汉武帝想联合大月氏（ròuzhī）夹击匈奴，就派张骞出使西域（前 138 年第一次，前 119 年第二次）。
军事目的没完全达到，但意外打通了一条从长安出发→河西走廊→西域（今新疆）→中亚→西亚→欧洲的商路。中国的丝绸沿这条路往西运，西方的葡萄、石榴、核桃、苜蓿沿这条路往东传，这就是丝绸之路。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
公元前 60 年，西汉设西域都护，标志着今新疆地区正式归属中央政权。
丝绸之路四要素：
起点——长安（今西安）
人物——张骞通西域
管理——前60年设西域都护（新疆正式归中央）
意义——东西方贸易文化交流大动脉
【例 3.3】今新疆地区正式归属中央政权开始于（ ）
A. 张骞出使西域 B. 西域都护设置 C. 丝绸之路开通 D. 昭君出塞
答案：B。公元前 60 年西汉设西域都护。注意：张骞出使是"通"，西域都护才是"管辖"。
4三国两晋南北朝：政权分立与民族交融
知识点 4.1 官渡之战与赤壁之战——两场大战定三分
讲透本源：东汉末年天下大乱。200 年官渡之战，曹操以少胜多打败袁绍，为统一北方打下基础。208 年赤壁之战，孙刘联军用火攻大败曹操，奠定了三国鼎立的局面。
220 年曹丕建魏（洛阳），221 年刘备建蜀（成都），229 年孙权建吴（建业，今南京）——三国鼎立形成。
两场以少胜多的战役：
官渡之战（200）——曹操败袁绍——统一北方基础
赤壁之战（208）——孙刘败曹操——三国鼎立基础
知识点 4.2 北魏孝文帝改革——山西地方史必考
讲透本源：4 世纪后期，鲜卑族建立北魏，统一了黄河流域。北魏孝文帝拓跋宏是一位有远见的改革家，他做了五件大事（记五字诀"迁、说、穿、改、婚"）：
①迁都洛阳（从平城，今山西大同，迁到中原文化中心洛阳）；
②说汉语（禁用鲜卑语）；
③穿汉服；
④改汉姓（皇族由拓跋改姓元）；
⑤与汉人通婚。
意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力，为后来隋唐统一和繁荣奠定了基础。
为什么从大同迁都洛阳？平城位置偏北、保守鲜卑贵族多，改革阻力大；洛阳是中原汉族文化中心，便于学习汉族制度、推进改革。
山西地方史采分点：山西大同是北魏旧都平城所在地，云冈石窟就在大同——这是山西卷最爱考的本土素材。看到"大同""平城""云冈"→立刻想到"北魏孝文帝改革""民族交融"。
【例 4.1】（2023 山西中考·第 14 题）山西大同是北魏都城平城所在地，这里出土了大量北魏时期的汉族风格文物。这反映了（ ）
A. 民族交融 B. 政权分立 C. 战争频繁 D. 佛教兴盛
答案：A。鲜卑族统治下出现大量汉族文物=民族交融。这是送分的地方史题。
5隋唐时期：繁荣与开放的时代
知识点 5.1 隋朝统一与大运河
讲透本源：589 年隋文帝杨坚灭陈，结束了南北朝分裂，统一全国。隋炀帝时开凿大运河，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
评价：大运河加重了人民负担（隋朝短命而亡与此有关），但它沟通了南北交通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，泽被后世。
知识点 5.2 贞观之治、武则天、开元盛世
讲透本源：唐朝三个关键皇帝要串起来记：
唐太宗李世民（贞观）：吸取隋亡教训，虚心纳谏（魏征）、轻徭薄赋、知人善任——史称"贞观之治"。
武则天：中国历史上唯一的女皇帝。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，为后来开元盛世奠定基础——人称她的统治"政启开元，治宏贞观"。
唐玄宗李隆基（前期开元）：励精图治，唐朝进入鼎盛期——史称"开元盛世"。（后期天宝年间爆发安史之乱，唐朝由盛转衰。）
唐朝皇帝线：唐高祖（建国）→ 唐太宗（贞观之治）→ 武则天（政启开元）→ 唐玄宗前期（开元盛世）→ 安史之乱（由盛转衰）。
知识点 5.3 科举制——影响中国 1300 年的选官制度
讲透本源：魏晋南北朝选官看门第（九品中正制），世家大族世代当官，寒门子弟没出路。
隋文帝开始用考试选官，隋炀帝设进士科，标志科举制正式确立。唐朝唐太宗扩充国学规模、武则天创立殿试和武举、唐玄宗任用高官主持考试。
意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革——加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
想一想：科举制为什么能让皇帝高兴？
答：以前当官靠门第，权力在世家大族手里；科举考试录取谁，皇帝说了算——把选官权从地方收归中央，这就是加强中央集权。
知识点 5.4 盛唐气象：农业、民族关系、对外交流
讲透本源：盛唐气象从四个维度看：
经济：农业发明曲辕犁（耕地）和筒车（灌溉）；手工业发达（唐三彩）；长安是国际性大都会。
民族关系：唐太宗实行开明民族政策，被尊为"天可汗"。文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济文化发展，增进了汉藏友好。
对外交流：玄奘西行天竺（古印度）取经，著《大唐西域记》；鉴真东渡日本传扬佛法，主持修建唐招提寺。
社会风气：开放包容、尚武、妇女地位较高。
方向别搞反：玄奘是向西去印度（取经），鉴真是向东去日本（传法）。一个去"西天"，一个去"东瀛"。口诀："玄奘西天取经，鉴真东渡传法"。
【例 5.1】（2023 山西中考·第 4 题）盛唐思维导图：曲辕犁、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行——这反映盛唐气象的特征是（ ）
A. 闭关锁国 B. 繁荣与开放 C. 民族政权并立 D. 重文轻武
答案：B。农业发展（繁荣）+对外交流（开放）=繁荣与开放。
6宋元时期：民族关系发展和社会变化
知识点 6.1 北宋赵匡胤与辽宋夏金和战
讲透本源：960 年赵匡胤（宋太祖）发动陈桥兵变，建立北宋。他"杯酒释兵权"，解除了武将兵权，推行重文轻武政策——文臣统兵、改革科举。
北宋与几个少数民族政权并立：北方辽（契丹族）、西北西夏（党项族），后来东北金（女真族）灭辽又灭北宋（1127 年靖康之变）。南宋建立后与金对峙（岳飞抗金）。
为什么重文轻武？赵匡胤自己就是武将篡位上台的，他怕别的武将学他，所以抬高文官、压制武将。后果是军事上积弱，但文化经济高度繁荣。
知识点 6.2 成吉思汗与忽必烈——元朝大一统
讲透本源：1206 年铁木真统一蒙古各部，被尊称为成吉思汗。他的孙子忽必烈于 1271 年改国号为元，1279 年统一全国，定都大都（今北京）。
元朝制度创新（必背两条）：
①行省制度：在中央设中书省，在地方设十个行中书省（简称"行省"或"省"）。这是我国省级行政区设立的开始，奠定了今天我国行政区划的基础。
②宣政院：掌管西藏地区的军政事务——西藏正式成为中央直接管辖下的地方行政区域。
元朝两个"开始"：
行省制——我国省级行政区设立的开始
宣政院——西藏正式归中央管辖的开始
【例 6.1】西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域开始于（ ）
A. 唐朝文成公主入藏 B. 元朝设宣政院 C. 清朝设驻藏大臣 D. 新中国和平解放西藏
答案：B。元朝宣政院。唐朝文成公主是"和亲友好"，不是行政管辖。
知识点 6.3 经济重心南移——从黄河到长江
讲透本源：从唐朝中期开始，北方战乱不断（安史之乱、五代十国），大量人口南迁，带去了劳动力和先进的生产技术。南方社会相对安定、自然条件优越，经济逐渐超过北方。到南宋最后完成——当时国家财政收入主要来自南方，谚语说"国家根本，仰给东南"。
宋代经济亮点：北宋前期四川地区出现世界上最早的纸币交子；海外贸易发达（广州、泉州是大商港）；造船业世界领先。
采分点："国家根本，仰给东南"=经济重心南移完成=南宋。开始=唐中期，完成=南宋，别写反。
7明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
知识点 7.1 明太祖加强君权——废丞相
讲透本源：1368 年朱元璋（明太祖）建立明朝。他做了一件破天荒的事：废除丞相制度和中书省，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。原来丞相是"政府首脑"，现在皇帝直接兼了——皇权空前强化。他还设锦衣卫（后来明成祖设东厂），监视官民，这是厂卫特务机构。地方上废行中书省、设"三司"。
君主专制强化阶梯（背下来）：
秦始皇（首创皇帝制）→ 汉武帝（推恩令削藩）→ 明太祖（废丞相）→ 明成祖（设东厂）→ 清雍正（设军机处=顶峰）
知识点 7.2 郑和下西洋——世界航海史上的壮举
讲透本源：1405–1433 年，明成祖派郑和率船队七次下西洋，航程远达亚非 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
目的：主要是政治目的——"耀兵异域，示中国富强"，提高明朝在国外的地位和威望。
意义：是世界航海史上的壮举，比欧洲哥伦布远航早半个多世纪；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。
为什么后来停了？因为是"朝贡贸易"——厚往薄来、不计经济效益，国家财政扛不住。
想一想：郑和下西洋和欧洲新航路开辟，本质区别在哪？
答：郑和是"扬威+送礼物"，政治挂帅、不计成本；欧洲航海家是找黄金、抢市场、建殖民地，经济驱动、持续扩张。所以一个人走了就停了，一个开启了全球化。
知识点 7.3 戚继光抗倭与郑成功收复台湾
讲透本源：明朝中期，日本的一些武士、商人和海盗组成"倭寇"骚扰中国东南沿海。戚继光组建戚家军，在台州九战九捷，基本平息东南沿海倭患——他是伟大的民族英雄。
明末清初（1662 年），郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾——台湾重新回到祖国怀抱。1684 年清朝设台湾府，隶属福建省。
知识点 7.4 清康熙抗击沙俄与多民族国家巩固
讲透本源：17 世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域。康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，打败沙俄。1689 年中俄签订《尼布楚条约》——这是中国历史上第一个边界条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
清朝巩固统一多民族国家的其他大事：顺治册封达赖喇嘛、康熙册封班禅额尔德尼（1727 年设驻藏大臣）；乾隆平定大小和卓叛乱、设伊犁将军管辖新疆。
知识点 7.5 军机处与闭关锁国——封建制度的顶峰与危机
讲透本源：雍正帝设立军机处——军机大臣完全听命于皇帝，跪受笔录、上传下达，军国大事全由皇帝裁决。军机处的设立，标志着我国封建君主专制进一步强化（达到顶峰）。
对外政策上，清朝从清初的海禁发展到闭关锁国，只留广州一处作为对外通商口岸，由"广州十三行"统一经营贸易。
影响：面对世界形势的巨变（西方正在进行资产阶级革命和工业革命），清朝闭关自守，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程——这就是近代中国挨打的远因。
最高频错题：看到"君主专制达到顶峰"→选清朝军机处，不是明朝废丞相！废丞相是"大大加强"，军机处才是"顶峰"。
【例 7.1】（2023 山西中考·第 5 题）《南都繁会图》描绘了明朝南京街市繁盛、商铺林立的景象。这反映明朝（ ）
A. 重农抑商 B. 商品经济繁荣 C. 闭关锁国 D. 海外贸易发达
答案：B。"街市繁盛、商铺林立"=城市商品经济繁荣。这与明朝中后期资本主义萌芽出现是一致的。
知识点 7.6 山西关联：晋商兴起于明清
讲透本源：山西地方史最爱考的另一条线——晋商。明清时期，山西商人凭借盐、茶叶、票号（汇兑）生意崛起，足迹遍布全国，甚至远到俄罗斯、蒙古。乔家大院、平遥古城就是晋商留下的实物见证。
为什么晋商在明清兴起？①明清长途贩运贸易发达；②山西人地狭人稠，外出经商谋生；③清中期以后票号出现（日升昌票号），山西商人掌握了全国金融汇兑。
山西卷送分点：看到"平遥古城""乔家大院""票号"→立刻想到明清晋商。这是山西独有的素材，别的省不考，考了就是送分。
技做题技巧专题（历史选择题+材料题怎么抢分）
技巧 ①：时间轴排一排，混乱变清晰
中国古代史最大的敌人是"时间混"。考前在草稿纸上画一条横轴，从左到右标：
夏（前2070）→ 商 → 西周 → 春秋 → 战国 → 秦（前221）→ 西汉 → 东汉 → 三国 → 南北朝 → 隋（589）→ 唐 → 北宋 → 南宋 → 元（1271）→ 明（1368）→ 清（1644）。
看到一个事件，先在轴上找位置，前后关系自然清楚。比如"推恩令"在"秦统一"之后、"三国"之前——是西汉的事。
技巧 ②：文物图片题——看到什么物，对应什么时代
山西卷特别爱给文物图片让你判断时期。背这套对应：
骨耜/水稻/干栏式建筑→河姆渡（新石器·长江）
粟/彩陶/人面鱼纹盆→半坡（新石器·黄河）
司母戊鼎/甲骨文→商周
兵马俑→秦
唐三彩→唐
交子→北宋
青花瓷→元明
技巧 ③：材料题怎么读材料——三遍法
- 第一遍：看材料出处和作者——"《史记·商君列传》"立刻告诉你是商鞅变法；"《贞观政要》"告诉你是唐太宗。
- 第二遍：圈时间、人物、地点——这些是定位事件的钥匙。
- 第三遍：看问题——带着问题回材料找答案，答案多半就在材料里，用自己的话抄一遍即可。
技巧 ④：意义类题目答题模板
材料题问"有什么意义/影响/作用"，按三层答：
对当时：促进了什么、加强了什么、提高了什么；
对后世：奠定了什么基础、开创了什么制度、影响了多少年；
对民族/国家：促进了民族交融、巩固了国家统一、扩大了中外交流。
比如"丝绸之路的意义"：促进了东西方贸易交流（当时）→成为大动脉延续千年（后世）→增进了中国与亚非欧友好（国家）。
经验级总结：中国古代史选择题 2 分一道，中等生目标是错不超过 1 道。秘诀就三句话：时间轴不混、人物方向不反、山西素材不丢。考前把大同平城、云冈石窟、晋商、平遥这几个词写在手背上，进考场前看一眼。
真山西中考真题精讲（近 5 年精选）
2023 山西中考 第 1 题河姆渡骨耜（2 分）
题目：河姆渡遗址出土骨耜，据此判断当时居民（ ）。
答案：从事原始农业。骨耜是翻土农具=种庄稼。
2023 山西中考 第 2 题《史记·刺客列传》
题目：《刺客列传》记载了曹沫、专诸、荆轲等人的故事，这反映了先秦时期（ ）。
答案：重信义、尚侠义的精神风貌。这类题考"从史料看时代精神"，不要选具体制度，要选精神文化层面。
2023 山西中考 第 3 题贾谊晁错以农为本
题目：见例 3.2。答案：重农抑商。
2023 山西中考 第 4 题盛唐思维导图
题目：见例 5.1。答案：繁荣与开放。
2023 山西中考 第 5 题《南都繁会图》
题目：见例 7.1。答案：商品经济繁荣。
2023 山西中考 第 14 题山西大同北魏文物
题目：见例 4.1。答案：民族交融。这是山西地方史招牌题。
2024 山西中考 第 1 题各地龙形器物
题目：见例 1.3。答案：中华文明起源多元一体。
太原 2025 一模军机处（材料题小问）
题目：材料叙述雍正设军机处、大臣跪受笔录。问"这反映了什么政治特点？"
答案：君主专制（皇权）进一步强化，达到顶峰。军机大臣没有决策权，完全听命于皇帝。
练分层练习（盖住答案先做）
基础必须全对（6 题）
1. 我国境内目前已确认的最早古人类是______；距今约______万年。
2. 河姆渡人种植______，住______式房屋；半坡人种植______，住______式房屋。
3. 中国历史上第一个王朝是______，建立者是______；我国有文字可考的历史从______朝开始。
4. 秦统一六国的时间是公元前______年；秦朝在地方推行______制，郡县长官由______直接任免。
5. 汉武帝接受______的建议"罢黜百家，独尊儒术"；颁布"______令"削弱诸侯王。
6. 丝绸之路的起点是______；公元前60年西汉设______，标志今新疆正式归中央。
提高中档题主战场（4 题）
7. 北魏孝文帝汉化改革的五项措施是什么？这场改革有什么历史意义？
8. 科举制正式确立于哪个朝代？它在选官上有什么进步意义？
9. 元朝为统治辽阔疆域创立了什么制度？西藏正式归中央管辖始于元朝设立的什么机构？
10. 清朝闭关锁国政策的表现是什么？带来了什么严重后果？
冲刺冲高分（2 题）
11. 材料题："秦始皇统一后，把小一尺短一度的统统统一为标准，把五花八门的文字统一为小篆，把各国不同的货币统一为圆形方孔钱。"——（1）材料反映了秦始皇哪些巩固统一的措施？（2）这些措施有什么共同的历史作用？
12. 材料题：郑和七下西洋，船队满载丝绸、瓷器、茶叶，沿途送给各国国王；带回的却是香料、珍宝和长颈鹿（被当作麒麟）。有学者算过，每次出洋耗费相当于朝廷一年财政收入。——（1）郑和下西洋起止时间？最远到达哪里？（2）根据材料和所学，评价郑和下西洋。
答练习答案与详解
1.元谋人；约 170 万年。
2.水稻；干栏；粟（小米）；半地穴。
3.夏朝；禹；商（甲骨文）。
4.前 221 年；郡县；皇帝。
5.董仲舒；推恩。
6.长安；西域都护。
7.五招：迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人通婚。意义：促进了民族交融，增强了北魏实力，为隋唐统一和繁荣奠基。
8.隋朝（隋炀帝设进士科）。意义：打破门第限制、扩大选官范围、使有才学的人参政、把选官权收归中央（加强中央集权）、推动教育发展。
9.行省制度（我国省级行政区的开端）；宣政院。
10.表现：只留广州一口通商，由广州十三行统一经营。后果：使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史进程。
11.（1）统一度量衡、统一文字（小篆）、统一货币（圆形方孔半两钱）。（2）共同作用：巩固了国家统一，促进了经济文化交流，加强了中央对地方的管理，对后世影响深远。
12.（1）1405–1433 年；最远到达非洲东海岸和红海沿岸。（2）评价：是世界航海史上的壮举，比欧洲远洋航行早半个多世纪；增进了中国与亚非国家友好往来；但它是朝贡贸易、厚往薄来、不计经济效益，难以持续，后来因财政负担停止。
结本章总结 + 自检问题清单
全章三条主线（背下来）：
① 中央集权不断加强：秦始皇创皇帝制→汉武帝推恩令→明太祖废丞相→清雍正设军机处（顶峰）；
② 经济重心从北移到南：唐中期开始→南宋完成（"国家根本，仰给东南"）；
③ 对外从开放走向闭关：汉丝绸之路→唐玄奘鉴真→明郑和下西洋→清闭关锁国（广州一口）。
合上书写一遍——能答上才算真会
- 河姆渡和半坡在作物、房屋上有何不同？为什么？
- 西周分封制的目的是什么？后来为什么崩溃？
- 商鞅变法在政治、经济、军事上各一条内容？最大作用？
- 秦始皇创立的中央集权制度，在中央和地方各怎样设计？
- 汉武帝大一统在政治、思想、经济、军事上各做了什么？
- 丝绸之路的起点、关键人物、管理机构、历史意义？
- 北魏孝文帝汉化五招是什么？为什么从大同迁都洛阳？（山西必背）
- 科举制何时确立？有什么进步意义？玄奘和鉴真分别去哪？
- 经济重心南移何时开始、何时完成？元朝两个"开始"指什么？
- 君主专制顶峰是哪个朝代哪个机构？闭关锁国的后果？